"Chợ Đầu Mối" về Giáo Dục tại Việt Nam
A Clearinghouse on Education in Viet Nam
Trà dư tửu hậu
18/03/2015 | Lê Tú | Bản tin số 30

Nhà giáo Nguyễn Hùng Vỹ, giảng viên khoa Văn học (ĐH KHXH&NV-ĐH Quốc gia Hà Nội) cho rằng: “Tôi không cho việc chọn đoạn trích chi tiết "Thánh Gióng tắm hồ Tây" là lỗi mà là thiếu kinh nghiệm sư phạm, thiếu thận trọng khi chọn ví dụ. Có thế mới sinh ra dị nghị xôn xao”.

17/03/2015 | Nguyễn Hùng | Bản tin số 30

Chủ biên sách Tiếng Việt giải thích chi tiết “Thánh Gióng tắm ở hồ Tây”

Nhà Xuất bản Giáo dục Việt Nam vừa gửi báo Dân trí ý kiến của GS Nguyễn Minh Thuyết (chủ biên sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 5) về đoạn văn trích đề cập đến việc Thánh Gióng đánh giặc xong nhảy xuống hồ Tây tắm.
Theo ý kiến của GS Nguyễn Minh Thuyết, Mục tiêu của bài tập là rèn luyện cho học sinh kĩ năng liên kết các câu trong đoạn, qua đó học hỏi cách sử dụng từ ngữ linh hoạt của nhà văn.

18/03/2015 | M.C. | Bản tin số 30

Dân trí Từ sách giáo khoa cho tới truyện lịch sử đều có những lỗi sai, cách đặt vấn đề gây tranh cãi trong dư luận thời gian vừa qua.

17/03/2015 | VŨ VIẾT TUÂN | Bản tin số 30

TTO - Chiều ngày 17-3, NXB Giáo dục Việt Nam và GS. Nguyễn Minh Thuyết (chủ biên SGK Tiếng Việt 5) đã có thông cáo báo chí, chính thức lên tiếng về việc đưa chi tiết Thánh Gióng tắm ở hồ Tây vào sách “Hướng dẫn học tiếng Việt lớp 5”.

19/03/2015 | Hoang Hai Van | Bản tin số 30

(TNO) Có lẽ người Việt Nam ta nam phụ lão ấu không ai là không biết Thánh Gióng. Truyền thuyết về Thánh Gióng được phổ cập trong tâm trí người Việt Nam ngang với truyền thuyết về trăm trứng và các vua Hùng.

21/03/2015 | Nguyễn Hằng | Bản tin số 30

Trước những chi tiết lạ trong truyện cổ tích Thạch Sanh như Thạch Sanh được mẹ nhường chiếc khố duy nhất và “chém Trăn tinh vỡ đầu, óc phọt ra chết tươi”, Cục Xuất bản đã gửi công văn yêu cầu NXB Kim Đồng thẩm định, điều chỉnh lại nội dung cuốn Truyện cổ tích Việt Nam.

05/03/2015 | Kevin Carey | Bản tin số 30

Three years ago, technology was going to transform higher education. What happened?
Over the course of a few months in early 2012, leading scientists from Harvard, Stanford and M.I.T. started three companies to provide Massive Open Online Courses, or MOOCs, to anyone in the world with an Internet connection. The courses were free. Millions of students signed up. Pundits called it a revolution.
But today, enrollment in traditional colleges remains robust, and undergraduates are paying higher tuition and taking out larger loans than ever before. Universities do not seem poised to join travel agents and video stores on the ash heap of history — at least, not yet.

Saturday, 14 March 2015 | Patrick O. Strickland | Bản tin số 30

Since the 1990s, the conservative establishment, which exerts significant control in the Texas State Board of Education (SBOE), has labored to instill a markedly jingoistic understanding of history in state curriculum.
Because Texas is one of the largest purchasers of textbooks in the country, the effects ripple throughout the US: Publishers are obliged to produce textbooks that meet the SBOE's standards because of the state's sheer size and purchasing power.

19/03/2015 | ELIZABETH OLSON | Bản tin số 30

For decades, law school graduates have endured a stressful rite of passage, spending the first 10 weeks after classes end taking cram courses in the arcane details of the law before sitting down for the grueling, days-long bar exam. Those who do not pass cannot practice law, at least in nearly all the states and the District of Columbia that consider the exam the professional standard.
The debate over the exam is not new, but it broke out in the open after the results of last summer’s exam were released in the fall, showing that the 51,005 test takers had the poorest results in nearly a decade.
Many law school deans, bristling from criticism that they are replenishing their ranks with less academically qualified students as the number of law school applicants has fallen sharply, began to openly question the mechanics of the bar exam.

29/03/2015 | Nguyễn Thảo | Bản tin số 30

Ngoài việc gian lận thi cử đã xảy ra ở các kỳ thi SAT mới đây, nhiều sinh viên có gia đình khá giả thậm chí còn dùng tiền mua cả hồ sơ giả mạo. Một khảo sát vào năm 2012 của Zinch China – chi nhánh Bắc Kinh của một công ty tư vấn giáo dục có trụ sở tại California, Mỹ cho thấy 90% thư giới thiệu của học sinh Trung Quốc là giả mạo, 70% bài luận được thuê viết và 50% học bạ trung học không đáng tin.
Tuy vậy, đối với một số trường đại học Mỹ thì tiềm lực tài chính của gia đình ứng viên rất quan trọng. Đôi khi các trường nhắm mắt làm ngơ để các hành vi gian lận diễn ra. Phải giải quyết vấn đề tài chính trước mắt nên một số trường còn chủ động lôi kéo sinh viên nước ngoài bởi học phí là một nguồn doanh thu đáng giá.