It hasn’t been a good couple of years for for-profit colleges. Many of them, usually offering vocational training, have had to close outlets as the federal government cracked down on their advertising and student loan practices. Two of the largest, ITT Technical Institute and Corinthian Colleges, shut down.
Donald J. Trump has reversed course and agreed to pay $25 million to settle a series of lawsuits stemming from his defunct for-profit education venture, Trump University, finally putting to rest fraud allegations by former students, which have dogged him for years and hampered his presidential campaign.
Ray Kroc turned a hamburger stand in San Bernardino into a fast food empire that changed the way Americans eat.
Later, the McDonald’s mastermind became known as the man who saved the San Diego Padres. The struggling team had been poised to leave town when Mr. Kroc swooped in a bought it in 1974.
Less is known about his wife, Joan, who took control of the McDonald’s fortune after Mr. Kroc’s death in 1984 and subsequently gave it away to charity, including a $225 million gift to National Public Radio at her death in 2003.
Donald Trump’s son-in-law was accepted into the Ivy League university in the wake of a $2.5m pledge made by his parents
ĐHQG TP.HCM vừa đưa ra dự thảo tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực trong năm 2017.
Theo dự thảo, bài thi được tổ chức theo định hướng đánh giá năng lực học đại học chứ không nhằm đánh giá kết quả học tập của học sinh. Với định hướng đó, bài thi dự kiến làm trên giấy gồm 1 câu tự luận, 125 câu trắc nghiệm trong thời gian 180 phút.
Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Bùi Văn Ga cho biết, năm 2017, tất cả các trường ĐH trên cả nước sẽ xét tuyển chung trên cơ sở dữ liệu do Bộ quản lý.
Người viết không vơ đũa cả nắm nhưng chất lượng cử nhân ở VN đang có vấn đề, khó có thể đánh giá trình độ năng lực của cử nhân đã tốt nghiệp nếu chỉ xem các thông số như xếp loại tốt nghiệp, bảng điểm… bằng chứng là cử nhân loại giỏi, thạc sĩ loại ưu đang thất nghiệp tràn lan.
Thực ra, phương thức xét tuyển là kiểu sát hạch hiện đại, tiên tiến mà những nền giáo dục hàng đầu như Nhật Bản, Úc… đã áp dụng từ lâu, tuy nhiên sở dĩ họ xét tuyển được là vì chất lượng đầu vào ở đại học và cả giai đoạn phổ thông đã được đảm bảo.
Trong bản báo cáo 8 trang của Thường trực Ủy ban Văn hóa Giáo dục Thanh thiếu niên và nhi đồng của Quốc hội có nhận định rằng ngành giáo dục “chưa có chính sách hữu hiệu thu hút học sinh, sinh viên giỏi vào trường sư phạm…”.
Nhiều trường hợp học viên sẵn sàng bồi thường hàng tỷ đồng để tìm kiếm môi trường làm việc tốt hơn, thu nhập cao hơn nhiều lần.
Lo lắng về môi trường làm việc trong nước, nguyện vọng được học tiếp bằng học bổng nước ngoài cấp (hoặc kinh phí tự túc), nhiều công ty nước ngoài lôi kéo với mức lương “khủng”… là những nguyên nhân khiến các “nhân tài” bỏ cuộc giữa chừng, sẵn sàng vi phạm hợp đồng để chấp nhận bồi thường.
Nhiều nhân tài học học xong cũng mong muốn trở về cống hiến cho đất nước nhưng họ vẫn canh cánh nỗi lo môi trường làm việc còn nhiều bất cập, bế tắc.
Chia sẻ với Báo điện tử Giáo Dục Việt Nam, anh Bùi Kim Luận, hiện đang là nghiên cứu sinh Tiến sĩ Đại học Dong-A (Busan, Hàn Quốc) về nỗi lo lắng khi chọn con đường quay về nước lập nghiệp.